2010年2月3日 星期三

赤崁竹枝詞十首之七 / 清.孫霖

從未接觸過臺灣竹枝詞的我,在剛接下這份課題時,常會莫知所措,心緒茫然,甚至有些洩氣想放棄,因為真不知該如何動手完成這項教材編撰的工作。

觀摩其他老師上課的內容之後,慢慢地心靜下來,仔細思索:我想給孩子們什麼?要給孩子們什麼樣深度和廣度?在尋尋覓覓、搜索資料的過程中,逐漸地有了一些概念。因為一首詩的形成,不單只有表面的字義解釋就可以了,尤其是臺灣竹枝詞,更是具有歷史背景、風土民情、地方色彩的文學,如何把這些特性,在短短的十幾分鐘讓孩子們認識,並引起興趣進而去接觸,說真的,是極具挑戰性的難題。

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這首孫霖的〈赤崁竹枝詞〉是我第一首編撰完成的臺灣竹枝詞教材,貼上來是希望有前輩或同好者能給予建議,雖不盡理想,總是盡了心力。
自己在編撰、搜尋資料的過程中,收穫最多,處處見驚奇。
(雖然長時間掛在網上,眼睛都成了逗逗眼,還得考慮再換副眼鏡才行...)

.中和國小古典詩交流網--臺灣竹枝詞介紹.

◎赤崁竹枝詞十首之七 / 清.孫霖

除卻風風雨雨天,
分裝急喚渡頭船。
深秋播種清冬熟,
揀得西瓜貢十員。

【語譯】
除去常常風風雨雨的天氣,
趕緊叫來渡頭船將西瓜分裝上船。
在秋末播種種下的西瓜到了冬天就成熟了,
將挑揀好的西瓜分裝上船,向朝廷裡進貢。

【解釋】
1.除卻:去掉。
「卻」:助詞,置動詞後,相當於「掉」、「去」、
...............「了」。如:「忘卻」、「拋卻」。
2.渡頭:渡口,過河的地方。
3.深秋:晚秋。指入秋已久的時節。
4.清冬:冬季萬物蕭條,天地間一片清寒,所以冬天又有「清冬」的別稱。
(三冬、九冬、嚴冬、玄冬、窮冬等)

【賞析】
作者用疊字「風風雨雨天」傳達臺灣常有颱風出現的天氣,用得很適切,因為要搭船渡海進貢西瓜,最怕的莫過於風雨的天氣。所以在清冬時節長成的西瓜,除了風雨的天氣,那些種瓜的農人才會急著呼叫渡頭船,趕緊把挑揀好的西瓜裝上船,向朝廷裡進貢。

《明清宮藏台灣檔案彙編》橫跨明朝天啟至晚清光緒時期,其中清朝部分主要選自軍機處各種檔案、電報、來文、起居注等。內容涵蓋鄭成功收復台灣、光緒設省、甲午割讓等史事。也談到嗜吃台灣西瓜的康熙、雍正都曾在奏摺中要求福建官員進獻西瓜,以及朝廷決定將北京西瓜籽送往台灣栽種的有趣內容。


圖上左:《明清臺灣檔案彙編》封面

圖上右:《明清臺灣檔案彙編》版權頁

圖左:《宮中檔雍正朝奏摺第二冊〉

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為臺灣西瓜恭繳諭旨事
福建巡撫黃國材 雍正二年三月二十六日(上奏)
福建巡撫臣黃國材謹奏,為恭繳諭旨事。
雍正二年三月初十日臣齎摺千總回閩,捧到臣前奏恭進西瓜一摺,奉硃批:今年西瓜種著了甚好,種發來。欽此,臣遵將奉頒瓜種,敬謹收藏,俟應種之日,遣人恭捧前往臺灣播種,至成熟時恭進。所有奉到硃批諭旨,理合恭繳。為此具摺。謹奏。

雍正二年三月二十六日

※以上三圖資料,感謝翁老師聖峰提供

【補充】
◎赤崁:
位於台灣台南市中西區的赤嵌樓,前身為1653年荷治時期興建之歐式建築普羅民遮城(Provintia,或稱紅毛樓),曾為全島統治中心,至清代已傾圮,僅留部分殘蹟。
早期的漢人稱荷蘭人為紅毛,所以也把這座城樓叫做紅毛樓。
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(玉君老師跟孩子們上過相關資料,此暫略,待補充ing...)

◎西瓜:
原產埃及,唐以前不見史載。五代時胡嶠居契丹始食西瓜,係由契丹破回紇始得此種。可以相信,西瓜是從新疆一帶傳入內地的。在歐陽修撰寫的《新五代史.四夷附錄》中詳細記載了西瓜傳入的過程。
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據近代著名學者茹考夫斯基實地調查研究,北非蘇丹境內還長著大片大片野生西瓜,他認為是西瓜起源中心,現多依其說。
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世界上最早栽培種植西瓜就是北非的古埃及人。屬於葫蘆科之瓜,種類繁多,元.王禎《農書》分為果瓜、菜瓜二類,此外還有觀賞瓜。西瓜為果瓜,而前加“西”字,說明原非中國所產。
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西瓜在中國境內最東引種,也是最後發展地區是臺灣。

趙翼《西瓜始於五代》最後稱:“今西瓜已遍天下,而臺灣則並種於秋,至十月採取貢入京,以備臘月廟祭之用,臺灣在閩海之東,則西瓜又可稱東瓜矣”。

臺灣的西瓜自是鄭成功收復臺灣後,自福建沿海地區引種,隨著該處人民移往而一同帶過去。

【作者】
孫霖,字武水,號羨門居士,生平不詳,浙江吳興人。
連橫《臺灣詩乘》謂其於乾隆初期來臺灣,曾繪製渡海圖,並徵詠詩。

其作〈赤嵌竹枝詞〉註中曾述及巡道覺羅四明、臺灣知府余文儀、臺灣知縣陶紹景禁演夜戲事,可推斷其當在清乾隆二十五年(1760)或稍後渡臺。

【參考資料】
.中時電子報:新聞


.西瓜引種中國與發展考信錄
http://artvine.org/forum/index.php?topic=650.0 (990204)
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.教育部重編國語辭典修訂本

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